1. Leiderschap: van visie naar praktijk
Elke school heeft een eigen karakter, hoe vertel je hierover en hoe breng je het tot leven? Ik help schoolleiders en teams dat eigen karakter te formuleren en te vertalen naar concrete, werkbare stappen in de praktijk.
- Trots en met aandacht werken aan onderwijs op basis van gedeelde waarden
- De juiste randvoorwaarden om vanuit welzijn en vakmanschap te werken
- Praktische tools om het eigen karakter te formuleren en te vertalen naar actie
- Een teamcultuur waarin visie, praktijk en kwaliteit elkaar versterken
Meer weten? → Neem contact met me op
2. Schoolplan: richtinggevend en inspirerend
Een schoolplan is een wettelijk verplicht document. Het kan veel meer zijn dan enkel dat. Ik help scholen een schoolplan te ontwikkelen dat vanuit het eigen karakter van de school daadwerkelijk richting geeft, inspireert en leeft in de organisatie.
- Een strategisch en werkbaar plan, een meerjarenagenda voor goed onderwijs
- Een inspirerende houvast en wegwijzer voor het team
- Een schoolplan dat dagelijks wordt gebruikt
Meer weten? → Neem contact me op
3. Teams als het fundament voor kwaliteit
Een team is veel meer dan een groep sterke individuen. De kwaliteit van onderwijs wordt bepaald door de kracht van het team – hoe het samenwerkt, vanuit welke waarden dat gebeurt, hoe het zich ontwikkelt en hoe het de kern van zijn opdracht vasthoudt. Ik help scholen in het realiseren van:
- Teams die focus houden op de kern van opdracht
- Een teamcultuur van dialoog, reflectie en kwaliteitsverbetering
- Teams die zorgdragen voor elkaars ontwikkeling en welzijn
Doel: Niet alleen individuele leraren laten groeien, maar bouwen aan teams die de kwaliteit van onderwijs naar een hoger niveau tillen.
Meer weten? → Link naar contactpagina
4. Pedagogisch-didactisch handelen in een veranderende wereld
Hoe creëer je een leeromgeving die past bij het specifieke eigen karakter van de school en waar leerlingen met plezier, vanuit zeggenschap en motivatie leren?
- Praktische inzichten over motivatie, leerprocessen en hoge verwachtingen
- Een waardengedreven leeromgeving waar persoonsvorming tot bloei komt
- Een pedagogische en didactische aanpak die aansluit bij elke leerling
Meer weten? → Neem contact met me op
5. Inclusief onderwijs: van ambitie naar realiteit
Inclusief onderwijs lijkt de toekomst. Maar hoe zet je deze ontwikkeling succesvol in gang? Ik help scholen en besturen bij het realiseren van inclusief onderwijs op een manier die werkt voor álle betrokkenen.
- Duidelijke kaders en praktische stappen op basis van een heldere definitie over inclusie
- Strategieën voor een ontwikkeling naar inclusief onderwijs
- Randvoorwaarden en leidende principes voor een inclusief schoolklimaat
Meer weten? → Neem contact met me op
6. Coaching voor schoolleiders en managementteams
Goed leiderschap is essentieel voor succesvol onderwijs. In mijn coachingstrajecten werk ik met schoolleiders, teamleiders en managementteams aan:
- Strategisch en inspirerend leiderschap
- Leiden en sturen vanuit waarden en leidende principes
- Effectieve samenwerking en teamontwikkeling
- Persoonlijk leiderschap, groei en veerkracht
Meer weten? → Neem contact met me op
7. Inspectiebezoek: voorbereiding en opvolging
Een bezoek van de onderwijsinspectie kan veel impact hebben op een school. Ik help schoolleiders en teams om dit moment niet alleen goed voor te bereiden, maar ook om de uitkomsten te vertalen naar beter onderwijs.
- Voorbereiding op het inspectiebezoek: Heldere analyse van de stand van zaken, scherpte in de onderwijskundige koers en begeleiding bij documentatie en gesprekken.
- Training en begeleiding van schoolleiders en teams: Hoe vertel je je schoolverhaal op een authentieke en overtuigende manier?
- Opvolging na het inspectiebezoek: Wat betekenen de uitkomsten in de praktijk? Hoe vertaal je aanbevelingen naar echte verbetering?
Doel: Niet alleen voldoen aan de inspectie-eisen, maar daadwerkelijk vanuit visie en vakmanschap groeien als school.
Meer weten? → Neem contact met me op
